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    聚焦課堂助成長 備磨展課促提升 記河南省宋歆勞模創新工作室成員“備-磨-展”活動

    放大字體??縮小字體 發布日期:2022-06-06??瀏覽次數:3225
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    聚焦課堂助成長 備磨展課促提升
    記河南省宋歆勞模創新工作室成員“備-磨-展”活動

               微信圖片_20220606162904

          河南省宋歆勞模創新工作室成員“備-磨-展”教學活動于5月30日,在商丘市第一中學新校區舉行了成果展示,宋歆勞模創新工作室主持人、商丘市第一中學教研室主任宋歆、本次活動點評專家以及新校區數學組全體數學教師參與了本次活動。

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          上午第三節課,由八年級數學組青年教師趙晴老師在8(02)班為大家展示《菱形的性質》。趙晴老師按照探究、猜想、驗證、歸納的學習過程,遵循學生的認知規律,讓學生感受由實踐到理論再到實踐的學習過程,使學生通過“會學”最終達到“學會”。

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          上午第四節課,由八年級數學組青年教師高亞茹在8(21)班為大家展示《三角形中位線》。本節課層次分明、設計流暢、內容充實。高老師通過讓學生動手操作、觀察圖形導入新課,然后引導學生發現問題、分析問題、解決問題,最后讓學生通過歸納總結再次經歷知識的生成過程,充分體現了學生的主體性。

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          下午第一、二節課由八年級數學組青年教師張優優、吳曼曼分別在8(20)班、8(16)班為大家展示《矩形的判定》和《矩形的性質》。兩位老師教課語言抑揚頓挫、教態自然,課堂活動兼顧每一位學生,課程設計注重培養學生對綜合知識的運用,能夠鼓勵學生積極思考。良好的課堂氛圍讓學生自然的融入其中,積極發言,積極討論,認真參與,在愉快的學習活動中掌握了相應的知識。整節課堂體現了由淺入深,循循善誘,精心設計,水到渠成。
          本次活動創新了評課模式,采用兩級點評方式,首先由王艷玲、劉芳、高暢涵、潘影四位老師分別對四位青年老師的課進行過程性點評。
          然后由點評專家李業偉、李青、韓淑樺以及閆云英四位老師分別對四位青年老師的課進行高屋建瓴的點評。大家不僅對各位老師授課過程中以學生為主體,讓學生積極自主參與探究,合作交流等教學方法給予了充分肯定,還在把主體地位還給學生以及通過探究、猜想、驗證、歸納總結等細節處給予了指導和建議。
              微信圖片_20220606162935
          在此次活動中4位老師均獲得校級優質課一等獎的好成績。

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          宋歆老師對本次活動做了總結。宋老師用“驅動、用心、過程、建議”四個關鍵詞概括此次活動。宋老師說:“學無止境,教無止境,研無止境。
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    供稿:市第一中學
    編輯:王春玲
    責編:劉鵬
    監制:徐琰

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